[官方发布]【命题与运行】2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛虚拟仿真赛道命题与运行
2024-10-24[官方发布]【评分与规则】2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛虚拟仿真赛道评分与规则
2024-10-24[官方发布]第十四届上海市大学生工程实践与创新能力大赛暨 2025 年中国大学生工程实践与创新能力大赛选拔赛 预通知
2024-07-03[官方发布]关于举办2024年重庆市大学生工程实践与 创新能力大赛暨国赛选拔赛的通知(第一轮)
2024-07-03[官方发布]关于举办2025年中国大学生工程实践 与创新能力大赛的预通知
2024-06-25[官方发布]关于公布2023年中国大学生工程实践与创新能力大赛总决赛获奖名单的通知
2023-12-262024年11月17日,来自全省20所高校的65支代表队余名大学生同场竞技,一场“热辣滚烫”的赛事在四川大学落下帷幕。 2024年四川省大学生工程实践与创新能力大赛暨2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛选拔赛在四川大学举办。本次竞赛由四川省教育厅主办,四川大学和成华区人民政府承办。工创赛企业运营仿真赛项由重庆知翰合众科技有限公司提供技术支持。 本次工创赛企业运营仿真赛项比赛由参赛学生组建经营团队,虚拟生产制造型企业,团队成员分别担任企业总经理、财务、采购、生产以及市场总监等职务,模拟企业两年八个季度的经营过程。涉及产品设计、公司筹建、原材料采购、产品生产、市场营销、财务管理等企业相关经营活动,鼓励学生跨学科、跨专业组队参赛。重点围绕“产教融合”、“商工结合”、“数字经济”等主题内容展开,落实新工科建设与跨学科综合能力培养,推进信息技术与实验教学的深度融合,促进学科交叉融合,加强实验教学质量和实践育人水平,全面提升大学生的实践动手能力、创新能力、创业能力,提高人才培养质量 在两天的比赛中,各参赛队伍凭借卓越的创新能力和扎实的实践技能,不仅在比赛上追求精益求精,更在团队协作和创新能力上展现了非凡的实力,为观众呈现了一场场精彩绝伦的比赛,最终大赛评选出一等奖11名,二等奖21名,三等奖31名。 此次大赛的成功举办,不仅彰显了四川省大学生的创新能力和实践水平,更为即将到来的全国大赛选拔了一批优秀人才,深化了校际交流合作,未来,工创赛企业运营仿真赛项会迎来新的关注和支持力度。推动创新教育活动深入实施,共享教育资源,知翰合众将与各高校共同推动创新教育的蓬勃发展,为创新教育贡献智慧和力量。
11月16日-17日,第十一届浙江省大学生工程实践与创新能力大赛暨2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛选拔赛虚拟仿真赛道——企业运营仿真赛项在之江学院成功举办。大赛以“交叉融合工程创新育新质,立德树人强国建设勇担当”为主题,采用初赛(校赛)、复赛和决赛三级赛制,吸引了来自44所省内高校的207支队伍参赛,其中,浙江工业大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学、浙江财经大学等34所高校104支队伍入围决赛。 竞赛分上下午两场进行,上午为“淘汰赛”,下午为“排位赛”。参赛学生组建经营团队,虚拟一家生产制造型企业,模拟企业两年八个季度的经营过程。赛项涉及产品设计、公司筹建、原材料采购、产品生产、市场营销、物流投放、人力资源、财务管理等企业相关经营活动,通过市场自由竞争和博弈,实现企业盈利及可持续发展。 教育部工程创客教育虚拟教研室秘书长、浙江省大学生工程实践与创新能力大赛专家委员会主任、浙江大学周继烈教授说,浙江省大学生工程实践与创新能力大赛,不仅为青年学子提供了一个展示才华,交流思想的平台,更是推动工程教育改革、促进产学研用深度融合的重要途径。希望同学们在比赛中不仅要追求成绩,更要注重过程,通过实践锻炼自己的能力,通过交流拓宽自己的视野,通过反思提升自己的素质。 浙江工业大学之江学院作为本次赛事承办方,相关负责人表示,学校践行“以赛促学”“以赛促教”“以赛促创”,学院高度重视承办工作,完善竞赛组织和运行机制,多方合力圆满完成了各项工作。未来,学校还将继续组织在校学生积极参与各类创新创业竞赛,全方位培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神,推进专业教育与创新创业教育深度融合。(本文摘自:杭州网)
来自全省33所高校的324支代表队1600余名大学生同场竞技,一场“热辣滚烫”的赛事在沈阳工业大学落下帷幕。 11月2日至3日,2024年辽宁省大学生工程实践与创新能力大赛暨国赛选拔赛圆满落幕。本届大赛由省教育厅主办,沈阳工业大学与辽宁省大学生工程训练综合能力竞赛秘书处联合承办。 记者了解到,此次参赛队伍和人数是历届省赛中规模最大的一次。在竞赛项目设置上有不少与社会热点、生活实际关系密切。共设置3个赛道7个赛项,分别为:新能源车赛道:太阳能电动车赛项,生物质能新能源车(温差电动车)赛项;智能+赛道:智能物流搬运赛项,生活垃圾智能分类赛项及智能救援赛项;虚拟仿真赛道:企业运营仿真赛项,工程场景数字化赛项。选手们通过实物演示、方案设计等形式,全面展示了在工程实践与创新能力方面的成果。 省教育厅高教处处长胡承波在致辞中指出,此次大赛不仅为辽宁省大学生提供了一个展示创新能力和实践技能的平台,更为辽宁省乃至全国的创新教育注入了强劲动力。未来,省教育厅将继续加大对大学生创新大赛的关注和支持力度,推动创新教育活动深入实施,希望各高校能借此机会,深化校际交流合作,共享教育资源,携手为高等工程教育改革贡献力量。 在两天的比赛中,各参赛队伍凭借卓越的创新能力和扎实的工程实践技能,不仅在技术上追求精益求精,更在团队协作和创新能力上展现了非凡的实力,为观众呈现了一场场精彩绝伦的比赛,最终大赛评选出一等奖99项,二等奖100项,三等奖125项。 此次大赛的成功举办,不仅彰显了辽宁省大学生的创新能力和实践水平,更为即将到来的全国大赛选拔了一批优秀人才。未来,沈阳工业大学将进一步加强校际间交流合作,共同推动创新教育的蓬勃发展,为全省创新教育贡献智慧和力量。(本文摘自:辽宁日报)
2024年11月2日至3日,由教育厅主办的“2024年贵州省大学生工程实践与创新能力大赛暨2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛选拔赛”在贵州民族大学举办。 “中国大学生工程实践与创新能力大赛”是中国高等教育学会竞赛排行榜中的传统赛事,是面向工程实际、服务社会需求、校企协同创新的实践育人平台。本届大赛以“交叉融合工程创新求卓越,守德崇劳制造强国勇担当”为主题。设置新能源车、智能+、虚拟仿真三个赛道的10个赛项,全省共有13所高校的377支代表队参加本届比赛,参赛选手达1277人。 比赛过程中参赛团队需要将机械、电子、信息、人工智能、管理等多学科专业知识相融合,设计制作创新作品解决实际工程中的技术和管理问题,有效提升了同学们的工程实践能力和创新能力。本届比赛将遴选成绩优秀的队伍代表贵州省高校参加“2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛”。
11月16日,工商管理学院在陈守仁经管大楼实验中心与施良侨科技实验大楼举办中国大学生工程实践与创新能力大赛企业运营仿真赛EOVS。 活动简介 中国大学生工程实践与创新能力大赛企业运营仿真赛事,简称“EOVS”,是国家A类竞赛。本次比赛由华侨大学教务处主办,工商管理学院和数字创新创业协会承办。工商管理学院副院长王伟,工商管理学院副系主任吕玉明,实验室中心主任蒋林华,以及工商管理系的张胜冰、李娜、杨艳茹老师出席本次比赛。比赛共有来自工商管理学院、文学院、法学院、旅游学院以及厦门校区机电及自动化学院等多个学院的89支精英团队,共计290名怀揣梦想的学子汇聚一堂,共赴这场智慧与激情的较量。 活动风采 石苡凡宣布比赛开幕 比赛伊始,工商管理学院副院长王伟老师进行开幕式致辞,他简要介绍了我校在该赛事取得的辉煌成就,以及赛事意义,并激励各位参赛选手展现风采,追求卓越。 王伟致辞 随后,张胜冰详细介绍比赛规则。她表示比赛将秉承“公平、公正、公开”的原则,并以每二十分钟作为一个季度,紧凑而有序的节奏,将充分考验同学们的应变能力与智慧。 张胜冰介绍规则 本次比赛分为初赛和复赛,每个赛程共八个季度,现场参赛选手需要充分考虑企业外部环境和内部运营状况,利用大数据分析竞争对手情况,制定科学的运营策略,规避运营风险,实现企业利润最大化。经过初赛的激烈竞争后,未破产的队伍脱颖而出,进入复赛。 本次比赛,学院和协会也为比赛做了充分的准备:本学院的老师担任组委会,贯彻落实公平公正的比赛规则;协会成员成立赛场巡视组,保证赛事顺利进行。 赛后评奖 经过一天的智慧碰撞与策略比拼,4支队伍获得一等奖,10支队伍获得二等奖,18支队伍获得三等奖。 一等奖获奖队伍 二等奖获奖队伍 三等奖获奖队伍 全体参赛同学与老师合影 本次比赛中,各队伍展现出极高的热情与卓越的才能,他们精心布局、策略层出,将创新思维与专业知识完美融合。在此,我们向所有获奖队伍致以最热烈的祝贺! 让我们共同期待下一次的相聚,再次见证智慧与梦想的绽放!感谢每一位参与者的辛勤付出与不懈努力,是你们的热情与才华,让这次中国大学生工程实践与创新能力大赛企业运营仿真赛成为了一段难忘的记忆。 (本文摘自:华大工小商公众号)
中国大学生工程实践与创新能力大赛(简称:工创赛),由教育部高等教育司主办,教育部工程训练教学指导委员会举办,企业运营仿真赛项是2025年工创赛的9大赛项之一。为扩大工创赛在我校的影响力,促进我校各专业学生对“企业运营仿真赛项”的了解,更好地引导学生积极参加比赛,2024年9月26日,由中心举办的“企业运营仿真赛项”竞赛培训会在综合楼举行,吸引了来自机械、经管、公管、建工、化工等院系的学生120余人,受到了学生的热烈欢迎。 竞赛培训会由企业运营仿真赛项负责人戴明华主持,竞赛指导老师马海波组织。戴老师首先针对赛项的归属、内容和赛程等情况进行了初步介绍,然后邀请了重庆知翰合众科技有限公司的东北大区经理李青龙老师在线上进行了长达两个小时的竞赛培训,李老师从赛项目标和意义、竞赛操作和竞赛规则、竞赛经验等方面进行了详细讲解。 通过本次“由入门到精通”的竞赛培训,学生们收获满满。他们不仅系统学习了竞赛的核心知识与策略,还通过案例分析与实践操作,初步掌握了竞赛思路。这次培训会不仅为他们搭建了知识交流的平台,更增强了自信心与竞争力,为接下来的竞赛征途注入了满满的动力与期待。 赛项简介: 中国大学生工程实践与创新能力大赛(简称:中国大学生工创大赛),由教育部高等教育司主办,教育部工程训练教学指导委员会举办。企业运营仿真赛项重点围绕“数字经济”、“商工结合”等主题内容,引领新工科建设和新文科建设,突出多学科交叉协同与创新创造,同时强调数字化运营与可持续发展紧密结合。通过竞赛,深化学生对企业数字生产力赋能现代化企业运营管理的理解,进而培养学生企业数字化运营管理能力、团队协作与沟通能力和创新创业能力。
11月5日,2024年福建省大学生工程实践与创新能力大赛虚拟仿真赛道“企业运营仿真赛项”校内选拔赛在励群楼105圆满落幕。在比赛过程中,组委会巡视员福州大学陈朝晖副教授以及我校财经学院院长辛林教授亲临现场,对竞赛工作进行了细致的巡视与指导,确保赛事的顺利开展。本次校赛共吸引34支队伍踊跃参与,经过激烈角逐,最终遴选出2支队伍代表学校出征福建省省赛。 比赛现场 此次竞赛内容紧扣供应链上下游企业业务流程,高度还原生产制造型企业八个季度的数字化经营历程。参赛学生自由组建经营团队,分别担任企业的不同管理岗位,借助企业数据资源和数字化工具,对企业运营的产、供、销等各个业务环节进行重塑,全力做出最优的企业运营决策。竞赛现场紧张而有序,选手们全神贯注地投入其中。各参赛团队分工明确,团队内部时而展开激烈讨论,时而快速敲击键盘,运用多样化的运营思路与策略,历经四个小时的激烈奋战,奋力争取最佳成绩。评委们亦认真负责地观察每一个团队的表现,切实保障大赛的公平、公正、公开。 据悉,福州工商学院财经学院对本次大赛给予了高度关注与重视,积极动员学生报名参赛。学院依托经管实训室,为大赛提供了必要的技术支持与良好的训练环境。赛前,指导导师开展了多次培训及训练,充分体现了“以赛促学,以赛促教”的教学理念。接下来,学院将继续依托经管实训室的优质设备,大力支持并推动学生的创新创业教育。通过竞赛等实践活动,激发学生的创新思维和实践能力,致力于培养更多适应社会发展需求的高素质人才。同时,也衷心期待参加省赛的队伍在后续比赛中再创辉煌,充分展现福州工商学院的卓越风采。 (本文摘自:福州工商学院财经学院网站)
11月6日,由经济与管理学院主办的2024年大学生工程实践与创新能力大赛(企业运营仿真赛项)校内选拔赛在8号教学楼701隆重举行。 本次竞赛旨在深化学生对企业数字生产力赋能现代企业运营管理的理解,培养学生企业数字化运营管理能力、团队协作、沟通能力和创新创业能力。参赛队应充分考虑企业的外部环境和内部运营状况,收集整理分析企业运营数据,形成企业数字化资源,提高企业数字化运营水平。通过数据采集、分析与比较,综合考查参赛队发现机遇、洞察问题、分析问题、制定决策、执行决策及解决问题的能力。 此次赛项吸引了85支队伍,共计258名学生报名参赛。比赛当天,参赛队伍齐聚一堂,共同参与了这场智慧与策略的较量。经过激烈角逐,最终共有55支队伍脱颖而出,特等奖4支队伍,一等奖8支队伍,二等奖16支队伍,三等奖27支队伍。 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 此次选拔赛不仅为学生们提供了一个展示自我、挑战自我的平台,也是对经济与管理学院教学质量和人才培养质量的一次全面检验,进一步推进了专业交叉融合发展,为后期参加省级乃至国家级比赛奠定了坚实基础。未来,经济与管理学院将继续秉承“以赛促学、以赛促教”的理念,为学生提供更多展示自我、提升能力的机会,助力学生成长,为培养更多具有工程实践与创新能力的优秀人才贡献力量! (本文摘自:西安明德理工学院网站)
中国大学生工程实践与创新能力大赛(简称:工创赛),由教育部高等教育司主办,教育部工程训练教学指导委员会举办,企业运营仿真赛项是2025年工创赛的9大赛项之一。为扩大工创赛在我校的影响力,促进我校各专业学生对“企业运营仿真赛项”的了解,更好地引导学生积极参加比赛,2024年9月26日,由中心举办的“企业运营仿真赛项”竞赛培训会在综合楼举行,吸引了来自机械、经管、公管、建工、化工等院系的学生120余人,受到了学生的热烈欢迎。 竞赛培训会由企业运营仿真赛项负责人戴明华主持,竞赛指导老师马海波组织。戴老师首先针对赛项的归属、内容和赛程等情况进行了初步介绍,然后邀请了重庆知翰合众科技有限公司的东北大区经理李青龙老师在线上进行了长达两个小时的竞赛培训,李老师从赛项目标和意义、竞赛操作和竞赛规则、竞赛经验等方面进行了详细讲解。 通过本次“由入门到精通”的竞赛培训,学生们收获满满。他们不仅系统学习了竞赛的核心知识与策略,还通过案例分析与实践操作,初步掌握了竞赛思路。这次培训会不仅为他们搭建了知识交流的平台,更增强了自信心与竞争力,为接下来的竞赛征途注入了满满的动力与期待。 赛项简介: 中国大学生工程实践与创新能力大赛(简称:中国大学生工创大赛),由教育部高等教育司主办,教育部工程训练教学指导委员会举办。企业运营仿真赛项重点围绕“数字经济”、“商工结合”等主题内容,引领新工科建设和新文科建设,突出多学科交叉协同与创新创造,同时强调数字化运营与可持续发展紧密结合。通过竞赛,深化学生对企业数字生产力赋能现代化企业运营管理的理解,进而培养学生企业数字化运营管理能力、团队协作与沟通能力和创新创业能力。 (本文摘自:大连理工大学微信公众号)
查看详情 →企业运营仿真赛是一种模拟企业运营环境的竞赛活动,旨在提高参赛者对企业运营的理解、决策能力和团队协作能力。为了确保各参赛队能够在比赛中取得好成绩,为参赛同学提供专业指导,2024年11月6日,西安科技大学高新学院经济与管理学院在南二301实验室举办了“2025年大学生工程实践与创新能力大赛企业运营仿真赛项”赛前培训会。 参赛学生合影 本次赛前培训的讲解老师由企业运营仿真赛项组委会指定平台技术人员阳皓宇老师担任。培训主要围绕以下方面: (1)了解比赛规则和流程:首先,要详细了解比赛的规则、评分标准和流程,确保在比赛中不会因为不了解规则而失分。 (2)学习企业运营知识:企业运营涉及市场营销、财务管理、人力资源管理、生产管理等多个方面。通过学习这些知识,可以帮助参赛者更好地理解企业运营的全貌,为比赛做好充分准备。 (3)分析案例:研究一些企业运营的成功和失败案例,了解企业在面对不同问题时是如何应对的,以及这些决策对企业运营的影响。这有助于参赛者在比赛中做出更明智的决策。 (4)团队协作训练:企业运营仿真赛通常需要团队合作完成。因此,进行团队协作训练,提高团队成员之间的沟通、协调和合作能力,对于比赛成绩至关重要。 (5)模拟实战:在正式比赛前,可以组织一些模拟实战演练,让参赛者在实际操作中熟悉比赛流程和企业运营环境,提高应对突发情况的能力。 (6)心态调整:保持良好的心态对于比赛成绩也有很大影响。要学会在压力下保持冷静,遇到困难时不气馁,相信自己和团队的能力。 (7)时间管理:企业运营仿真赛通常有时间限制,因此学会合理安排时间,提高工作和决策效率,也是赛前培训的重要内容。 (8)反馈与总结:在培训过程中,要定期进行反馈和总结,了解自己的不足之处,及时调整培训计划,确保培训效果最大化。 认真训练 通过本次企业运营仿真赛项赛前培训会,参赛选手对比赛规则、比赛流程和比赛内容都有了更深刻的认识和了解,整个培训过程,同学们热情饱满,认真聆听。 赛前培训 最后,愿各位参赛选手在比赛中充分发挥团队协作精神,展现出卓越的企业运营能力,在校赛中取得佳绩!同时,也希望大家能够在比赛中学到更多专业知识,提升自己的综合素质。(本文摘自:西安科技大学经济与管理学院网站)
查看详情 →为鼓励学生深入开展科技创新活动,全面提升学生工程创新综合素质和能力水平,同时为工程实践与创新能力大赛重庆市赛及国赛选拔优秀参赛选手,2024年10月13日,由工商学院承办、工程制图识图协会协办的“2024年重庆大学生工程实践与创新能力大赛”企业运营仿真赛道校赛在卓立楼(17教)306教室成功举办。 中国大学生工程实践与创新能力大赛是由教育部高教司发文并主办的全国性大学生科技创新实践活动,是最具影响力和最具权威性的国家级大学生科技创新竞赛之一,面向国家高质量发展的需求,聚焦立德树人根本任务,坚持理论实践结合、学科专业交叉、校企协同创新、理工人文融通,构建面向工程实际、服务产业发展需求、校企协同创新的实践育人平台,重点考察学生利用跨学科基本理论、基本知识,解决面向实际问题的设计、制造与创新能力。 参加企业运营仿真赛道赛事,参赛者可以通过企业经营模拟,学以致用,将专业知识转化为专业技能,不断提高自身创新意识和能力,有助于成长为符合新质生产力要求的卓越工程技术后备人才,助力学校数字化课程建设和人才培养转型。 来自全校各个学院的30支队伍在校赛中经过激烈角逐,最终6支队伍脱颖而出,代表学校参加重庆赛。衷心希望参赛队伍把握时机,继续努力,在工程实践与创新的道路上勇往直前,在市赛中再创佳绩! (本文摘自:重庆人文科技学院工商学院网站)
查看详情 →